Master Ingénieur civil architecte

L’ingénieur civil architecte allie un sens aigu de la créativité au réalisme des enjeux économiques et sociaux du monde d’aujourd’hui. A l’issue d’une formation de cinq années, ses connaissances le préparent à répondre aux exigences de la société et à y jouer le rôle responsable qui lui incombe. La formation allie à la fois l’esprit créatif nécessaire à la mission de l’architecte ainsi que le savoir-faire et les techniques de l’ingénieur. Ces deux aspects complémentaires sont développés tout au long de la formation et renforcés par de nombreuxéchanges et contacts extérieurs (échanges ERASMUS, TIME, collaborations avec d’autres grandes écoles, stages en entreprises, visites de chantiers). La créativité est mise en exergue au travers de nombreux projets d’architecture réalisés individuellement ou en groupe.

Structure

La formation allie à la fois un vif esprit créatif nécessaire à la mission de l’architecte ainsi que le savoir-faire et les techniques de l’ingénieur. Ces deux aspects complémentaires sont développés tout au long de la formation et renforcés par de nombreux échanges et contacts extérieurs (échange ERASMUS, TIME, collaboration avec d’autres grandes écoles, stages en entreprises, visites de chantiers). Leur créativité est mise en exergue au travers de nombreux projets d’architecture réalisés individuellement ou en groupe.

Les thèmes principaux de la formation de l’Ingénieur Civil Architecte reflètent sa polyvalence :

• Sciences humaines : pour adapter la construction à son environnement culturel et social : histoire de l’habitat, sociologie, économie, législation.
  
• Acte architectural afin de développer esthétique et créativité : urbanisme, composition architecturale, restauration,  design.
  
• Engineering et design structurel pour garantir la stabilité et la sécurité des constructions : connaissance des matériaux de construction (acier, béton, bois, maçonnerie), dimensionnement des structures, fire engineering, techniques de construction et de restauration des bâtiments, suivis de chantiers, pathologies des bâtiments, …
  
• Techniques spéciales et physique du bâtiment, nécessaires à la réalisation d’habitations confortables et fonctionnelles : ventilation, air conditionné, isolation thermique, chauffage traditionnel ou alternatif (pompes à chaleur, constructions bioclimatiques), écologie, éclairage public et domestique, domotique, acoustique du bâtiment.

Deux orientations marquées sont proposées. Elles permettent aux étudiants d’approfondir des matières qui font l’objet de recherches depuis de nombreuses années. Il s’agit d’une part d’un certificat lié à l’énergétique des bâtiments et, d’autre part, à la restauration des ouvrages emblématiques.

• Utilisation durable de l’énergie dans le bâtiment – UDEBat
  Si les grands challenges liés à l’économie d’énergie ont trouvé un écho au niveau des industries dès les années septante, il faut bien reconnaître que le monde de la construction a réagi plus lentement au travers d’initiatives parfois maladroites ; la notion de réduction de la facture énergétique étant la finalité première. Aujourd’hui, l’emploi de l’énergie est revu en fonction de son impact sur les personnes et son environnement.
  Depuis plusieurs années, le Pôle Energie de la Faculté Polytechnique s’est penché sur la problématique de l’énergie liée au confort dans les bâtiments urbains. Ainsi, à la fois la réduction de la consommation d’énergie primaire est envisagée, mais également la distribution de chaleur dans les habitations, la ventilation, la production de froid et le stockage de chaleur.
• Management de la Restauration – MdR
  La restauration d’anciens bâtiments couvre plusieurs domaines qui englobent des connaissances à la fois historiques, architecturales, techniques et scientifiques. Forts d’une expérience de presque quarante années au sein de différents services de la Faculté, ces modules se veulent les prolongements de la première approche succincte de la problématique de la restauration au sein des cours de tronc commun.
  Les études sanitaires et diagnostiques approfondies spécifiques au domaine de la restauration occupent une place prépondérante dans le certificat. Elles passent par la description de techniques contemporaines de reconnaissances et d’analyses des pathologies. Ensuite sont abordées les interventions de conservation et de restauration.

Répartition des crédits

Acquis pédagogiques

Au terme de leur formation de Masters Ingénieur Civil, les diplômés seront capables de :

• Faire preuve d’expertise et de polyvalence dans le domaine des sciences et techniques
  
• Formuler et analyser des problèmes complexes
  
• Adopter une démarche scientifique appliquée
  
• Innover
  
• Mettre en œuvre des solutions
  
• Planifier et mener des projets en ingénierie
  
• Diriger et travailler en équipe
  
• Maîtriser la communication scientifique et technique
  
• Pratiquer une communication interpersonnelle adaptée à chaque contexte
  
• Etre un professionnel critique, réflexif et autonome
  
• Etre une personne responsable, en prise avec les enjeux de la société

A l’issue de ce programme spécifique de cours, les étudiants seront capables de :

• maîtriser la composition urbanistique et architecturale pour des projets d'architecture (remodelage d'un quartier, restauration et réhabilitation, habitats groupé et unifamilial);
  
• concevoir des structures portantes qui intègrent les principes de stabilité et de dimensionnement;
  
• appliquer les notions essentielles et résoudre des problèmes en matière d'éclairage artificiel et urbain, de correction acoustique et d'isolation acoustique, de performances énergétiques des bâtiments;
  Pour le certificat Management de la restauration,
  - maîtriser les disciplines et les démarches mises en oeuvre dans le cadre de la restauration de bâtiments patrimoniaux;
  Pour le certificat Utilisation durable de l’énergie dans les bâtiments
  - maîtriser les disciplines et les démarches mises en oeuvre dans le cadre de l'utilisation durable de l'énergie dans les bâtiments ;

Les débouchés

L’ingénieur civil architecte est aujourd’hui l’acteur principal dans le domaine de la conception de bâtiments. Sa formation polyvalente lui ouvre de multiples horizons professionnels. Il a notamment pour rôle de concevoir et réaliser des bâtiments allant de l’habitat familial aux grands ensembles immobiliers que représentent les complexes de bureaux, les halls sportifs et les centres commerciaux ou de loisirs. Ses compétences le préparent en outre à mettre en oeuvre des infrastructures de génie civil telles que l’égouttage, les voiries, les fondations ou les passerelles piétonnes.

Dans l’exercice de ses activités, l’ingénieur civil. architecte veille aussi au bien-être des occupants et à la gestion des ressources énergétiques en proposant des solutions techniques en adéquation avec le bâtiment et intégrées à l’architecture : éclairage, acoustique, conditionnement d’air, isolation.

Sa sensibilité artistique et sa culture architecturale l’amènent à contribuer à la rénovation urbaine et rurale, à proposer des solutions élégantes d’aménagement du territoire ou encore à restaurer et à réhabiliter des bâtiments anciens.

A l'issue de sa formation d'ingénieur civil, il offre ses services comme Ingénieur Conseil, à titre privé ou comme employé, au sein d’un bureau d’études, d’un bureau d’architecture ou d’une entreprise de construction ou encore auprès d'une administration publique (services et travaux d'urbanisme). On le retrouve aussi comme acteur de terrain en dirigeant des chantiers de construction et de réhabilitation.

Tout comme les architectes, un stage obligatoire de deux années est requis pour être autorisé à mener en son nom propre des missions d'architecture.

Et après...

Les possesseurs d’un Master Ingénieur Civil Architecte peuvent continuer leur formation au travers de cours de troisième cycle ou par la préparation d’une thèse de doctorat.

Type d'enseignement

Temps complet

Directeur du programme ou responsable équivalent

Prof. Paul Lybaert, Doyen